Uso da internet por crianças e adolescentes no Brasil 

Entenda os principais dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2024 e o que pode ser feito para melhorar a segurança no ambiente digital.

• Ofensas e discriminação: 29% das crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos já vivenciaram situações ofensivas ou discriminatórias na internet.

• Contato com desconhecidos: 30% relataram interações com pessoas que não conheciam, especialmente em redes sociais e aplicativos de mensagens.

“Os mais velhos são mais expostos aos riscos, e isso reforça a importância de mediação e uso consciente dessas plataformas.” – Luísa Adib, coordenadora da pesquisa.

O uso prolongado da internet também é preocupante:

• 24% desejam passar menos tempo conectados, mas não conseguem.

• 22% acessam sem objetivo ou deixam de fazer tarefas importantes, como deveres escolares ou passar tempo com outras pessoas.

Uma pesquisa do Instituto Alana complementa o estudo:

• 93% acreditam que crianças estão viciadas em redes sociais.

• 92% concordam que elas têm dificuldade em se proteger de violências e conteúdos inadequados.

• 86% afirmam que empresas de redes sociais deveriam oferecer mais proteção.

Principais sugestões de melhoria na internet

“A responsabilidade pela segurança digital não pode recair apenas sobre as famílias; é preciso ação das empresas e regulamentação por parte do Estado.” – Maria Mello, Instituto Alana.

Embora 93% das crianças e adolescentes usem a internet, há desigualdades regionais e sociais:

• Regiões com maior acesso: sul (98%).

• Regiões com menor acesso: norte (85%).

• Nas classes D e E, 91% acessam a internet, contra 99% nas classes A e B.

O acesso também varia por dispositivo e local: enquanto crianças das classes mais altas têm mais recursos tecnológicos, as de classes mais baixas enfrentam limitações, especialmente nas escolas.

Para reduzir riscos e promover um uso responsável da internet, é necessário:

• Mediação ativa: pais, responsáveis e cuidadores podem estabelecer limites de tempo e orientar sobre conteúdos apropriados.

• Educação digital: ensinar crianças sobre segurança online e uso consciente das redes.

• Regulamentação: empresas precisam garantir proteção, e o Estado deve reforçar leis e políticas públicas.

O que as crianças e adolescentes estão consumindo nas telas é responsabilidade coletiva para construir um mundo mais saudável.

Existem diferentes maneiras de ajudar a construir uma geração mais ativa e consciente.

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